Santa Cecília

El dia 25 de Novembre vam celebrar Santa Cecília a l’escola Camins amb nens i nenes de 4t, 5è i 6è tocant cançons amb els nostres instruments. 

El dia 25 de Novembre es el dia que va morir Cecilia  a Roma, asesinada amb una guillotina cantant a Déu, per això se l’ha convertit en la patrona de la música. 

Al llarg de la franja de 11’15 - 12’15h, els nens i nenes de Tram 3 i Tram 4 només podien anar a 4 concerts dels 6 que s’oferien.

• Escenari creatiu: alumnes de 4tA
• Aula de música: concert de piano, a càrrec de la Ona, la Maria Moreno, l’Aina Feenstra (5èC) i l’Anna (6èB).
• Vestíbul: alumnes de 6èB i 6èC.
• Sala de Mestres: alumnes de 6èA i 6èC.
• Biblioteca: alumnes de 4tB.
• Aula de música: alumnes de 5èB.

Tram 1 i Tram 2 (P3, P4, P5, 1r i 2n) van anar de les 9h fins a les 10:30h a escoltar els concert.

A la tarda, ja per acabar el dia, el grup Flaustaff, que és el grup de flautes travesseres de la Núria Margalef, que es mestre de música, van fer-nos un petit concert.





Maria Moreno

Excursió a Thermàlia

Hola som la Judith i el Nico.

THERMALIA

El dia 13 de Novembre vam anar al Museu de Thermalia de Caldes de Montbui. 

Hi vam anar amb 6èc i la Maribel

(mare del Nico).A les 9:30 vam marxar amb autocar.

Al arribar vam anar a un parc i el Ciscu (profe de 6èc) ens va explicar tot el que faríem durant el dia. 

Després vam anar a la plaça Can Rius vam esmorzar i vam entrar al museu.

Quan vam entrar al museu ens vam trobar a la Marta la organitzadora del museu i ens va dir que anéssim al taller.Quan vam entrar al taller ens vam trobar a la Yolanda i  la Mercè que ens van explicar que faríem una escultura amb volum de filferro.

Quan vam acabar la Marta ens va explicar la vida del Manolo Hugué, i  ens van donar un àlbum amb adhesius i nosaltres els vam col·locar en l'àlbum. Després vam anar a una sala a veure les joies,quadres i escultures del Manolo,i vam poder tocar-les. Abans de sortir del museu vam anar tots al lavabo i ens vam trobar al terra tres banyeres termals de l’hospital que hi havia abans del segle XVlll.

Quan vam sortir del museu vam anar a la Font del Lleó, que estava a 74 graus.

Quan vam sortir de la Font del Lleó vam anar al safareig de la Portalera on es renta la roba amb aigua molt calenta de la Font del Lleó.

Quan ens vam anar del safareig

vam anar al parc de Can Rius vam dinar i vam jugar una estona.

Després vam anar a l’autocar i ens vam anar a l’escola i de camí vam beure la antiga casa del Manolo Hugué.

caro literario

carro literario

Este curso tenemos una novedad, es el carro literario.

El objetivo es fomentar el gusto por la lectura entre los niños y niñas de 5º. 

Los libros llegaron en octubre y después, entre 5ºA, 5ºB y 5ºC los registramos para poderlos poner en el carro.

Los primeros días lo tuvimos 1 semana en clase, con el objetivo de conocer los libros más a fondo. 

Ahora cada día lo tenemos fuera, durante el rato que hacemos la lectura para poder coger nuevas lecturas, y comentar entre nosotros qué nos han parecido los libros.

Sobre los tipos de libros que hay, hay novelas, cómics, cuentos, álbumes ilustrados, libros de conocimiento, libros de aventuras…

Cada lunes por la tarde nos toca “Pla Lector” y podemos aprovechar para coger libros, registrarlos y leerlos. También tenemos la posibilidad de llevarnoslos a casa y tenemos dos semanas para acabarlo.Yo creo que es positivo tener nuevos libros, porque podemos encontrar todo tipo de libros. 

Biel Rodríguez López

My Hip Hop History. Activitat cultural

El dia 10 de desembre els nois i noies de tram 4 vam anar al Teatre-Auditori de Bellavista.

Vam anar a veure un espectacle a càrrec  d'un noi que es diu Dani Lleonart. És un artista autodidacta

que fa dos estils de música: El Hip- hop i "Beatbox". 

El Hip-hop és un moviment artístic  que va néixer  a principis de la dècada de 1970 entre les comunitats afromericanes  i hispanoparlants del barri  sud del Bronx, a Nova York. 

El Beatbox és l' habilitat d' imitar sons amb la boca (principalment bateries  o caixes de ritmes) encara que també es fa servir com base rítmica al rap improvisat al carrer.

En Dani diu que sempre porta una ràdio al seu interior. Pot fer amb la boca el so d´alguns instruments per exemple la guitarra elèctrica i els platets. Sembla real. Ens ho va desmostrar i ens va deixar participar i fer alguns sons amb ell. També va improvitzar algun Rap amb algunes paraules que li va suggerir el públic. 

L'espectacle va durar una hora aproximadament i ens va agradar molt.

Júlia Pérez i Ferran Capón 5è B

Mini Biblioteca de 5è

    Mini biblioteca 5è

L'escola ha comprat llibres de tot tipus per les classes de 5è. 

Hi ha de tot, poemes, comics, novel·les, llibres de coneixement...

Els llibres estan en una estanteria amb rodes per tal de poder canviar de classe quan vulguem.

A las 9:00 del matí la mini biblioteca la posem al passadís perquè tothom que vulgui pugui canviar llibres. Deixar els que ja ha llegit, agafar-ne de nous.

A 5èC, els dilluns per la tarda recomanem llibres que ens agraden. 

A l’hora de treball personal podem fer recomanacions dels llibres que hem llegit, i les pengem al passadís.

                             

  El que més m’agrada és que cada nen i nena pot elegir el llibre que més li agrada.

Paula Camacho 

Thermàlia

SORTIDA  A THERMÀLIA

El dia 14 de novembre vam anar a Caldes  de Montbui per fer un taller al Museu de THERMÀLIA. 

El taller consistia en realitzar una escultura de filferro. 

Vam anar al museu amb els nens i nenes de 6èA, al mateix autocar i . . .  Feia molta calor a l'autobús !  

Primer vam pujar al taller, dalt de tot del Museu de Thermàlia, on ens esperaven les monitores, preparades amb tot el material.

Una anècdota.... Estàvem  fent l’escultura de filferro i de sobte l’escultura del costat de la Leyre va caure i es va trencar en molts trossos. Quin soroll i quin ensurt!!

A l’acabar el taller vam fer una visita al museu i a les obres de Manolo Hugué, un artista vinculat a Caldes de Montbui. Allà, amb l’ajuda de les seves obres i un llibret que ens van donar, vam conèixer millor la seva vida.

TAMBÉ

Vam veure la font més calenta, la Font del Lleó, que està a la plaça de la Font del Lleó, on també hi ha les termes romanes i el Museu de Thermàlia.

Molta gent va voler tocar l’aigua, que estava  molt calenta i jo també la vaig tocar i em vaig cremar. 

Vam anar a dinar a l'escola perquè es va posar a ploure,

pero després ens ho vam passar genial a la classe.  

Maria Méndez             

Projecte: que vol dir llegir?

PROJECTE: QUE VOL DIR LLEGIR?

M'agradaria explicar-vos el projecte que estem fent. Estem treballant i investigant que vol dir llegir.

El dimecres 27 de novembre va venir la mare de la Mariona de 5èA i de l’Aina de 5èC.

                                 

Ens va explicar moltes coses i ens va portar molts llibres, també ens va recomanar un llibre que es titula “Els dos llops”.

Ens va fer la seva explicació, a partir d’un conte que es titula “ Sortir a caminar”. Ens va donar una o dues caixes de sabates per taula, llavors les vam obrir i vam trobar molts llibres: novel·les, contes, comics, etc… Després ens va explicar que ella de petita no li agradava llegir, però un dia es va trobar un llibre sobre la taula i el va començar (encara que no era de la seva edat) i així va ser com ella es va iniciar en la lectura. Sabeu que aquell llibre la va emocionar i es va posar a plorar? A més a més ens va dir que llegir és sortir a caminar. Hi va haver un llibre que ens va agradar molt que era de descobrir coses amb una lupa.

Quan estavem a punt d’acabar ens vam recomanar llibres entre nosaltres. En grups de dos o de tres, qui volia podia recomanar algun llibre, com per exemple: 

El autobús de la Rosa 

L’illa de paidonèsia

El petit vampir

I molts més. Espero que us hagi interessat i agradat molt!!!

Vinyet Pericas 5èA